Leeruitkomsten
Leeruitkomst 1: Oriënteren, maken & testen 
Je oriënteert je in het relevante tech-, media- en designlandschap en maakt interactieve mediaproducten
die je hebt getest met gebruikers en belanghebbenden.
Bewijstukken:
- Brand a Band : (OnderzoeksDocumentFacbook, Duet1, Duet2, StraatInterview)
- Eigen project 1 : (IdeeënLijstje, Gusteau’s Figma)
- McDonalds Campagne : (InspiratieBoardMC, OnderzoeksPlanMC, ProcesbordMC, TestplanMC, GameInspiratie1, GameInspiratie1)
- Eigen project 2 : (InspiratieBoardEfteling )
- Easter-Eggs : (EasterEggBordDesigns)
- Eigen Project 3 : (basics tutorial, animation tutorial)
Reflectie:
Onderzoek en testen met belanghebbende:
Ik heb best veel onderzoek gedaan dit semester. Ik heb aan deze onderzoeken ook
zeker meer gehad dan ik eerst dacht omdat ik nu echt feedback heb gekregen van mensen uit onze
doelgroep/gebruikers over de producten en met hun feedback ben ik de producten gaan verbeteren. Ik heb nieuwe
onderzoeksmethodes gebruikt zoals het DOT-Framework. Dit Framework hielp ons vooral bij de McDonalds
opdracht heel erg omdat we goed konden onderzoeken wat de gebruiker precies wilden.
Interactieve Prototypes:
Ik heb ook interactieve prototypes gemaakt met Figma voor mijn 1ste eigen project, mijn portfolio en andere
designs zoals: Bestelzuilen en het EasterEggBord.
Relevante tech-, media- en designlandschap:
Ik ben ook bezig geweest met design trends en ontwikkelingen, hiervoor heb ik gekeken naar trendig sites en kwam ik bijvoorbeeld
bij gradients en minimalistische designs. Ik heb dus ook Inspiratie gezocht voor
portfolio's en ben dit gaan verzamelen. Dit deed ik op websites als: Behance, Awardsss en Unsection.
Zo ben ik gekomen bij mijn huidige design.
Leeruitkomst 2: Development 
Je verkent front-end ontwikkelingstalen, je schrijft code en documenteert in een versiebeheeromgeving.
Gitlab Koen de Raden 
Bewijstukken:
JavaScript certificaat : (JavaScriptCertificaat)
- Doofenshmirtz Evil Inc. : (DoofenshmirtzVideo.)
- SlideShowJs : (SlideShowVideo)
- CharacterGeneratorJs : (RandomCharachterGenereratorVideo)
- Bingo : (BingoVideo)
- McDonalds Campagne / McRace : (McRaceVideo)
- Eftelinggames : (EftelingGamesVideo)
- Easter-Eggs : (ShirtMysterieVideo, TreinTerreurVideo, BijenInvasieVideo )
Reflectie:
Front-end ontwikkelingstalen:
Ik heb dit semester heel erg veel nieuwe dingen geleerd met development. Van bijna geen ervaring naar een zo goed
als compleet eigen website die ook nog eens werkt. Ik heb dit jaar met Html, Css en JavaScript gewerkt.
Ik begon met het maken van de Doofenshmirtz website, hier had ik nog erg veel moeite mee omdat ik
nog niet met bepaalde positionering heb gewerkt zoals bijvoorbeeld: Flexbox. Ik had hier wel een goed begin meegemaakt
en was trots op de voortgang binnen een week. We hebben hiernaast nog een aantal oefeningen gemaakt zoals:
CharacterGenerator, SlideShow, Bingo en uiteindelijk in eigen project week 2 de EftellingGames met daarin een soort FlappyBird.
Dit verliep in de loop van tijd steeds soepeler nadat ik meer met development heb geoefend had. Als laatste heb ik samen met
Yusuf Easter-Eggs gemaakt. Dit waren bij ons verschillende minigames op LeuksteTickets.nl. Ik maakte hier de ShirtMysterie,
TreinTerreur en BijeInvasie minigames. Aan het einde hebben we een EasterEggBord gemaakt dat met localstorage bijhield of je
alle Easter-Eggs hebt gevonden.
Documenteren in een versiebeheer (GitLab)
Gitlab Koen
Ik heb tijdens het werken aan de projecten ook mijn versies bijgehouden in Gitlab. Dit ging in het begin nog niet
erg goed omdat ik niet meteen wsit hoe alles werkte maar in de loop der tijd ben ik steeds meer dingen in Gitlab gaan zetten.
Ik zeg eerlijk dat ik nog steeds niet alles even netjes per onderdeel erin zet maar ik probeer me zo veel en zo netjes mogelijk
dingen in Gitlab te laten zetten. Bij Easter-Eggs hebben ik en Yusuf ook geprobeerd om met Branches te werken en dit ging
uiteindelijk wel goed. We denken alleen dat er nog een betere manier kan zijn om de branches
ook duidelijker te laten zien in Gitlab.
Leeruitkomst 3: Design 
Je ontdekt en maakt gebruik van professionele ontwerptools, waarbij je visuele werken ontwerpt via een iteratief proces.
Bewijstukken:
- Brand a Band : (Moodboards, Stylescapes, KeyWords, ToneOfVisuals, BrandGuide, ContentStrategie, MediaContent)
- Eigen project 1 : (LPHMoodboard, RatatouilleMoodboard, Gusteau’s)
- Campagne sprint 1 : (EersteDesigns, AlleDesignsMcRaceBestelzuilen, AlleDesignsKaartenBestelzuilen,
2 DefinitieveDesignsBestelzuilen)
- Campagne sprint 2 : (SpriteSheetMC, TribuneMC, Tracklayout, McRacePresentatie1, Eindpresentatie,
RB.gif, FER.gif, MER.gif, MC.gif)
- Eigen project 2 : (SpriteSheetEfteling, EftelinggamesLogo, EftelinggamesMenu )
- Easter-Eggs : (EasterEggBordDesigns, EasterEggBordFinal, VerrasingVideo)
- Eigen project 3 : (SchietenIteratie1, SchietenIteratie2, SchietenIteratie3, SchietenIteratie4, HooghoudenIteratie1 )
Reflectie:
Proffesionele ontwerptools:
Ik heb dit semester erg veel niewue dingen geleerd over design. Ik heb dingen gedesignd als: apps, websitee, posters,
games en animaties. Ik vond dit vooral erg leuk om te doen en het werd nog leuker toen ik een beetje meer ging leren over
professionele tools als: Photoshop, Illustrator, XD, AfterEffects, Premiere Pro en Lightroom. Ik heb ook nog iets minder
professionele tools gebruikt als Figma en CapCut maar dit deed ik omdat dit voor nu voornamelijk een stuk makkelijker is.
Iteratief proces:
Ik ben dit semester ook kritischer geweest op mijzelf en heb regelmatig
feedback gevraagt aan klasgenoten en docenten. Door deze feedback kon ik eigenlijk altijd mijn designs wel verbeterd
en zo heb ik best wat verschillende iteraties kunnen maken op bepaalde designs. Ik vind zelf dat ik ook gewoon beter ben
geworden in het zien of iets qua design mooi is of juist niet en dit heeft me dan ook geholpen om mijn designs te verbeteren.
Leeruitkomst 4: Professionele standaard
Je past beroepspraktijk toe, zowel individueel als in teams, op het gebied van projectorganisatie, communicatie met stakeholders,
verkennend onderzoek en rapportage.
Bewijstukken:
- Projectorganisatie : (ProductenTeMakenMC, PlanningLaatsteWeekMC, PlanningLaatsteWeekMC,)
- Communicatie met de stakeholders : (ConceptUitlegMC)
- Verkennend onderzoek en rapportage: (OnderzoeksPlanMC, TestplanMC, InterviewsKoenMC, GebruikersTest1MC,
GebruikersTest2MC,)
Reflectie:
Projectorganisatie:
Ik en de groepen waar ik in zat zijn hoe verder het semester vorder beter gaan plannen. Deze planning verzonnen
we eigenlijk bijna elke begin van de week en dan wisten we wat van wie verwacht word. We hebben dit daarentegen
niet goed bijgehouden in een Trello of iets dergelijks omdat dit na een tijdje als we dit deden vaak wat afzwakte.
We hebben als groep wel regelmatig gebruik gemaak van de whiteboard om bepaalde belangrijke dingen op te schrijven zoals:
wat te doen, belangrijke data etc. Dit vonden wij vaak al duidelijk genoeg. Dit is natuurlijk niet helemaal wat er verwacht
werd maar het is wel zo gelopen en dit moet dus echt beter kunnen vanaf volgende semesters.
Communicatie in de groep:
Ik denk dat met elk groepje/duo waar ik inzat het wel goed kon vinden en ik ook bij iedereen terecht kon met vragen/hulp.
Dit vond ik zelf erg fijn zodat je niet te lang vast bleef zitten bij een bepaald onderdeel. Als groep hebben
we ook goed samengewerkt en was er bijna altijd goede communicatie. Denk hierbij aan wie wat af heeft maar ook bij
ziekte dat je dit doorgaf of als je thuis werkte waarom dit dan was en wat je dan nog kon doen die dag.
Dit werkte erg goed en ik vond dit erg fijn.
Verkennend onderzoek en rapportatge
Ik heb dit semester zelf en met de groep beter leren testen/onderzoeken. We hebben intervieuws, gebruikertesten,
enquete's en bepaalde verschillende onderzoeken gedaan. Hiervoor hebben we aantal verschillende belangrijkste methodes leren
gebruiken zoals: DOT-Framework, A-B Test en Observaties.
Communicatie met Stakeholders
In dit semester is er ook veel gecomuniceerd met Stakeholders. Bij Brand a Band had Jesse in onze groep het contact met Claudy.
We hebebn een vragenlijst opgestuurd naar haar om nog meer te weten te komen over Claudy. Daarnaast heeft Claudy ons bij
elke presentatie feedback gegeven wat wij telkens hadden genoteerd en daarmee verder aan de slag gegaan.
Ik heb bij Brand a Band de laatste MediaContent presentatie gehouden samen met Freek en dit verliep goed.
Bij de camapgne hebben we in het begin wat mails gestuurd naar LiveWall voor bijvoorbeeld: een brand guide van de
McDonalds en of we wel een RedBull McSlush mochten maken. Kien heeft deze mails toen verstuurd voor onze groep.
Ook bij deze campagne hebben we 3 keer gepresenteerd aan Jerre van LiveWall en ook zijn feedback is telkens
opgeschreven en ook hier zijn we mee aan de slag gegaan.
Bij de eindpresentatie hebben ik en Hanly het initiatief genomen om te gaan presenteren omdat ik hier vooral nog
meer mee wilden gaan oefenen, dit ging uiteindelijk weer goed. Jerre gaf ons complimenten over ons concept en de compleetheid
van de presentatie. Hij bedoelde hiermee dat de presentatie een logische chronologisch sterke presentatie was.
Hier waren wij als groep en ik zelf ook erg trots op.
Leeruitkomst 5: Persoonlijk leiderschap
Je neemt initiatief in het vragen om en reflecteren op feedback. Je identificeert je eigen kernwaarden
als basis voor je studieloopbaan en professionele ontwikkeling.
Bewijstukken:
- Peersoonlijke FeedPulse (FeedPulseCompleet)
- Groeps FeedPulse (FeedPulseBrandABand, FeedPulseMC)
- FeedBack van stakeholders (FeedbackVanJerreSprint2,)
Reflectie:
Feedback/FeedPulse:
In dit semestester ben ik regelmatig feedback gaan vragen over producten waarvoor
ik zeker weet dat ik feedback voor nodig heb. Hiemee bedoel ik dat ik niet voor elk
klein onderdeel feedback wil gaan vragen maar meer over complete ideeën/concepten en designs.
Ook vraag ik vaak hoe ik iets het beste moest gaan aanpakken. De feedback die ik heb gekregen
heb ik altijd goed kunnen gebruiken en vond ik fijn om te krijgen als ik hier behoeft aan heb.
Hetzelfde verhaal bij de stakeholders. Telkens na een preseantatie zijn we aan de slag gegaan
met de meeste haalbare feedback. De feedback die ze hadden hebben we weer genoteerd in feedpulse
FeedPulse lijnte:
Ik heb al mijn feedback in de feedpulse gezet en zo heb ik dit een beetje kunnen bijhouden. Als je
kijkt naar de pulse(lijntje) zie je dat eht in het begin standaard stabiel was en ik denk dat dit betekent
dat ik het naar verwachting deed en dat ik gewoon op de goede weg was. Richting het einde zwakte het wat af
met het vragen van feedback en de aanwezigheid daarom daalt de lijn. In de laatset 3/4 weken ging het lijntje
weer omhoog omdat ik de easter-eggs opdracht erg leuk vond en ik hier ook echt goed mijn best voor had gedaan
en dit kon je ook terug zien in ons resultaat. Dit was het zelfde geval bij de laatste eigen project, dit vond ik
namelijk ook erg leuk en had ik ook de motivatie om hier wat leuks van te maken en dat is ook gelukt.
